Herzlich Willkommen in meiner pädagogisch-therapeutischen Praxis!

Hypnointegrative Lerntherapie

Wenn Lernen sich wieder leicht anfühlen darf

Individuell. Ganzheitlich. Begleitend.

Ihre Praxis für Kinder und Familien

Mein Name ist Grit Preetz. Ich möchte Ihre Familie mit meiner jahrelangen Erfahrung als Lehrerin, Therapeutin (HPP) und Mutter auf dem Weg zu einer gesunden Entwicklung Ihres Kindes unterstützen und begleiten.

Jeder Mensch trägt Ressourcen und Fähigkeiten in sich, die auf den ersten Blick nicht zu sehen sind. Sie sind wie Perlen in einer Muschel auf dem Meeresgrund, die man finden und aus der Tiefe ans Tageslicht bringen kann.

Lassen Sie uns gemeinsam in die Tiefe tauchen und die Schätze heben.

Kommen Ihnen diese oder ähnliche Sätze Ihres Kindes bekannt vor?

„Ich kann das nicht. / Die anderen sind viel besser als ich. Ich bin dumm!“
„Alle können das, bloß ich nicht! Ich verstehe das nicht!“
„Das lerne ich nie! / Das kann ich mir nie merken!“
„Das krieg ich einfach nicht in meinen Kopf rein!“
„Ich habe zu Hause alles gekonnt. Aber bei der Arbeit / beim Test war alles wie weg!“
„Ich habe Kopfschmerzen / Bauchschmerzen.“
„Ich habe Angst, dass mich die anderen auslachen!“
„Ich will mich nicht blamieren.“
„Es ist peinlich, wenn ich vor der Klasse stehe / etwas vor der Klasse sagen muss.“
„Ich habe Angst, dass der Lehrer mich was fragt, was ich nicht weiß.“
„Ich habe mein Hausaufgabenheft / Buch / Arbeitsheft in der Schule vergessen.“

Wussten Sie, dass …

sich ständige Überforderungen und Misserfolgserlebnisse oft in körperlichen, psychischen und sozialen Begleiterscheinungen zeigen?
Vermeidungsverhalten zu psychosomatischen Beschwerden, wie Bauchschmerzen, Kopfweh usw. führen kann (Flucht in die Krankheit)?
Nägelkauen ein Ausdruck von Stress und Anspannung ist?
Ein- und Durchschlafprobleme ein Zeichen innerer Unruhe sind?
Rückschritte in der Entwicklung (z. B. Bettnässen) bei seelischer Überforderung auftreten können?
soziale Ängste und sozialer Rückzug Kinder in die Einsamkeit treiben können?
Ängste, Depressionen und emotionale Labilität häufig Folgen psychischer Belastung sind?
Schulangst sich in Schwänzen bis hin zur Schulverweigerung äußern kann?
ein geringer Selbstwert die Persönlichkeitsentwicklung hemmen kann?
negative Glaubenssätze verhindern, dass Kinder ihr volles Potenzial entfalten?
auffälliges Verhalten als Ausdruck der Kompensation Mobbing begünstigen kann?

Wie wäre es, wenn …

Sie und Ihr Kind euch gesehen, verstanden und bestärkt fühlt?
herausfordernde Situationen nicht mehr wie unüberwindbare Hürden erscheinen, sondern als Chancen für Wachstum?
Sie die verborgenen Stärken und Ressourcen in sich und Ihrem Kind entdecken und lernen, sie gezielt zu nutzen?
Sie sich selbst und Ihr Kind mit mehr Gelassenheit, Vertrauen und Wertschätzung begegnen?
Veränderung nicht mehr Angst macht, sondern Zuversicht schenkt?
Ihr Kind seine kindliche Unbeschwertheit wiederfindet?
Ihr Kind unbefangen auf Neues zugehen kann und die Schule nicht mehr mit Druck, Angst oder Frust verbindet, sondern als Ort des Lernens und der Begegnung annimmt?
Lernen wieder Freude macht?
Neugier und Fantasie den Alltag bereichern und Fehler nicht mehr verunsichern, sondern als wertvolle Erfahrungen begriffen werden?

In meiner pädagogisch-therapeutischen Praxis begleite ich Sie und Ihr Kind mit Empathie, Erfahrung und Klarheit auf dem individuellen Weg zu mehr innerer Stärke, Verbindung und Entwicklung.